نتائج الثالثة اعدادي

السلام عليكم اخواتي شكون عارفا امتى غينزلو النتائج ديال السنة ط§ظ„ط«ط§ظ„ط«ط© ط§ط¹ط¯ط§ط¯ظٹ الله يجازيكم بخير ونتمنى النجاح للجميع يارب


kjhz[ hgehgem hu]h]d

lyoma

اختي قالو ابتداء من يوم 30 التاحقي بالمؤسسة وخودي النتيجة والله ينجحك

مشكورات اخواتي على الاهتمام النتيجة جات لدار يوم الثلاثاء وبنتي نجحات ولله الحمد الله يفرح الجميع

مشكورات اخواتي على الاهتمام النتيجة جات لدار يوم الثلاثاء وبنتي نجحات ولله الحمد الله يفرح الجميع

الشروقمبروك نجاح العزبة اوا كنتسناو الزردة

تنمية ذكاء الطفل من عامه الأول حتى سن الثالثة

تنمية ط°ظƒط§ط، ط§ظ„ط·ظپظ„ من ط¹ط§ظ…ظ‡ ط§ظ„ط£ظˆظ„ حتى سن الثالثة

تنمية ط°ظƒط§ط، ط§ظ„ط·ظپظ„ في ط¹ط§ظ…ظ‡ الأول.. ——————————————————————————–

أظرف شيء فى العالم بالنسبة لأغلب الآباء أن يروا أطفالهم جالسين في هدوء ومستمتعين بلعبهم الذى يبدو عشوائياً. ربما ما لا يعرفه الآباء أن هذا اللعب العشوائى الذى يقوم به ط§ظ„ط·ظپظ„ يمثل بالفعل جانباً هاماً فى نموه، فاللعب هو وسيلة ط§ظ„ط·ظپظ„ لفهم العالم من حوله. إن "عمل" ط§ظ„ط·ظپظ„ هو طھظ†ظ…ظٹط© قدراته المختلفة من خلال لعبه اليومي .

على سبيل المثال قد تبدو محاولة ط§ظ„ط·ظپظ„ لوضع إصبع قدمه فى فمه محاولة بلهاء، إلا أن هذه المحاولة بالفعل تكون بمثابة تمرين على التنسيق بين اليد والعين، وكذلك تمرين على حل المشاكل يتطور. "التنسيق" لدى ط§ظ„ط·ظپظ„ بتكرار محاولة مسك أصابع قدمه ورغم أنه قد لا ينجح عدة مرات، إلا أنه يحاول تعديل الخطأ الذي يقع فيه لكى يكمل مغامرته المثيرة لوضع إصبع قدمه في فمه.

عندما يتعلم الأبوين أى نوع من اللعب والألعاب تبنى قدرات طفلهما، يمكنهما عندئذ أن يخلقا في البيت بيئة محفزة لقدرات طفلهما التعليمية .

الألعاب الفردية هي الألعاب التى يقوم بها ط§ظ„ط·ظپظ„ عندما يكون بمفرده لاكتشاف العالم من حوله مثل مص الأصابع، أو اكتشاف أجزاء جسمه بشكل عام.

يجب أن يشجع الأبوين هذه النوعية من الألعاب ويحرصا على إعطاء طفلهما وقتاً خاصاً به دون تدخل منهما.
kidsالألعاب الفردية هي ألعاب إيجابية حيث يعتمد فيها ط§ظ„ط·ظپظ„ على عقله لكى يفهم الأشياء وهو ما ينمى بشكل كبير حواس ط§ظ„ط·ظپظ„ ومنظوره للأشياء وفائدتها.

على الجانب الآخر، هناك بعض الألعاب التى يمكن للكبار لعبها مع ط§ظ„ط·ظپظ„ لتنمية مهاراته الاجتماعية والتفاعلية. على سبيل المثال، أن يغطي الشخص الكبير وجهه بيديه ثم يرفعها فجأة مهللاً للطفل فيضحك الطفل، وبتكرار اللعبة – دور الشخص الكبير ليغطي وجهه ثم دور ط§ظ„ط·ظپظ„ ليضحك وهكذا – يتعلم ط§ظ„ط·ظپظ„ "تبادل الأدوار"، وهو عنصر أساسى للتفاعل بين الناس. عندما تتكرر هذه اللعبة، يتعلم ط§ظ„ط·ظپظ„ أن ينتظر المفاجأة ثم يضحك أو يبدي سعادته عند حدوثها.

بالطبع الألعاب التى يشارك فيها الكبار تساعد أيضاً على طھظ†ظ…ظٹط© مهارات معينة يحاول ط§ظ„ط·ظپظ„ تنميتها بمفرده مثل السمع والإدراك.

إن لعب ط§ظ„ط·ظپظ„ مع الأبوين وهما قريبين منه و يمدحانه يساعد على شعور ط§ظ„ط·ظپظ„ بأنه محبوب وقد ثبت أن هذا الشعور يزيد من إحساس ط§ظ„ط·ظپظ„ بالمبادرة والتفاعل مع الآخرين.

ما هي الألعاب التعليمية؟

أول شيء يجب أن تتذكريه هو أن كل شئ يمكن أن يكون لعبة للطفل "ماما" و"بابا" لعبة ، الأشياء المنزلية الآمنة مثل الأطباق البلاستيك الملونة لعبة ، وحتى الملابس يمكن أن تكون لعبة فكل ذلك يساعد ط§ظ„ط·ظپظ„ على التعلم واكتشاف عالمه.
لكن إليك بعض الإرشادات عند شرائك اللعب لكي يستفيد طفلك أكبر فائدة ممكنة منها:

اللعب: من 0 إلى 6 شهور توضح د. جيهان القاضي – رئيسة الجمعية المصرية لصعوبات التعليم – أن الرأي الذي يقول أن ط§ظ„ط·ظپظ„ لا يستطيع الإبصار أو السمع عند ولادته هو في الحقيقة رأي غير سليم، فالأطفال يستطيعون تمييز ألون زاهية معينة (اللون الأحمر هو عادةً أول لون يستطيع ط§ظ„ط·ظپظ„ رؤيته).

وبالقطع يستطيعون سماع الأصوات المحيطة بهم رغم أنهم قد لا يستطيعون تفسير هذه الأصوات بشكل سليم.
فمن المفيد وضع لعبة موسيقية زاهية الألوان فوق فراش ط§ظ„ط·ظپظ„ منذ اليوم ط§ظ„ط£ظˆظ„ فكلما كان محيط ط§ظ„ط·ظپظ„ غنياً، حتى منذ أيامه الأولى، كلما زادت فرصة نموه العقلي.

تقول د. جيهان: "بحلول الشهر الثالث يستطيع طفلك تمييز لعبته المفضلة وسيحاول الوصول إليها أو الإمساك بها. من المهم أن تكون تلك اللعب بألوان مختلفة، ملمس مختلف، وأشكال مختلفة لتنمية حاسة ط§ظ„ط·ظپظ„ في التمييز بين الأشياء المختلفة عن طريق البصر، اللمس، والسمع (إذا كانت اللعبة تصدر صوتاً)." على سبيل المثال الشخاشيخ الملونة واللعب المرنة التي تصدر أصواتاً أو موسيقى تفيد ط§ظ„ط·ظپظ„ في هذه السن.

توضح د. جيهان أيضاً أن الأطفال في هذه السن كثيراً ما يضعون اللعب في أفواههم كوسيلة لمعرفة الأشياء، فيجب على الأبوين أن يكونا شديدي الحرص عند شراء هذه اللعب ويتأكدا من عدم وجود أية أجزاء بها يمكن أن يبتلعها الطفل، كما يجب أن يتأكدا من نظافتها.

اللعب من 7 إلى 12 شهر:

الطفل الأكبر سناً يستطيع عادةً تذكر بعض الأفكار البسيطة والتعرف على نفسه، أجزاء جسمه، والأشخاص المألوفين لديه، واللعب فى هذه السن يجب أن تساعد على طھظ†ظ…ظٹط© هذه المهارات الجديدة.

وأكثر هذه اللعب فائدة هي اللعب التى تجر، ترص، تسير إلى الخلف والأمام، أو من النوع الذى يساعد على التوفيق بين الألوان والأشكال.

كذلك الكتب المصنوعة من القماش أو البلاستيك والتي تتميز بالصور الكبيرة، البسيطة، والتى يمكن أن يمسكها الطفل، يهزها، أو حتى يضعها في فمه تكون أيضاً مفيدة جداً.

يمكن أن يستخدم الأبوان هذه الكتب أيضاً بشكل مفيد لطفلهما، فتستطيع الأم أن تشير وتشرح للطفل أسماء ووظائف الأشياء الموجودة في صور الكتاب، فذلك يساعد على طھظ†ظ…ظٹط© اللغة والفهم عند الطفل.

كما ثبت أن المكعبات تنمي مهارة ط§ظ„ط·ظپظ„ على حل المشاكل.

الأشكال المختلفة من اللعب الموجود بالأسواق كثيرة وممتعة لكل من ط§ظ„ط·ظپظ„ والأبوين فى نفس الوقت ، فتأكدى من شراء اللعب المناسبة لسن طفلك حتى يستطيع الحصول منها على أكبر فائدة.

ماذا تفعل الأم العاملة؟

إذا كنت أم عاملة وعليك العودة إلى عملك بعد 3 شهور من الولادة، حددى وقت تلعبين فيه مع طفلك دون مقاطعات من أحد.
يمكن أن يتم ذلك بالتبادل مع الأب والجد أو الجدة لمساعدتك على عدم إهمال هذا الجزء من حياة طفلك.

بالإضافة إلى ذلك، ابذلى قصارى جهدك لاختيار حضانة يكون العاملين بها مدركين لوسائل طھظ†ظ…ظٹط© قدرات ط§ظ„ط·ظپظ„ ومدربين جيداً على هذه الوسائل، أو اتركي ط§ظ„ط·ظپظ„ مع أحد أفراد الأسرة الذي يكون له تأثيراً إيجابياً على نمو طفلك.

دور المتخصصين فى طھظ†ظ…ظٹط© قدرات الأطفال:

أصبح الآن هناك أطباء أطفال ومعالجين متخصصين في طھظ†ظ…ظٹط© قدرات ط§ظ„ط·ظپظ„ إذا تطلب الأمر ذلك، وكان ط§ظ„ط·ظپظ„ متأخر فى جانب من الجوانب.

توضح د. جيهان قائلة: "إن الجزء الأكبر من النمو العقلي الإنساني الذي يبقى مع الإنسان طوال حياته يتكون فى الخمس سنوات الأولى من العمر، لذلك فنحن مطالبون بالاهتمام بهذه المرحلة الهامة جداً من حياة أطفالنا.

كيفية طھظ†ظ…ظٹط© قدرات طفلك من خلال اللعب فى المرحلة من سن سنة إلى 3 سنوات:

في الجزء السابق من هذا الموضوع فى العدد الماضى تحدثنا عن كيفية طھظ†ظ…ظٹط© قدرات طفلك من خلال اللعب في المرحلة من بداية مولده حتى سن سنة.

في هذا العدد نود أن نتحدث عن المرحلة التالية من عمر ط§ظ„ط·ظپظ„ وهي مرحلة ما قبل دخول المدرسة فهذه السنوات الثلاث هامة جداً بالنسبة لنمو ط§ظ„ط·ظپظ„ بشكل شامل.

بدءاً من سن سنتين – السن المزعجة – عندما يبدأ الأطفال يتدربون على الاستقلالية، ووصولاً إلى اليوم ط§ظ„ط£ظˆظ„ فى (KG 1) يواجه الآباء مخلوقاً صغيراً مفعماً بالطاقة والحيوية يقع الكثير من الآباء فى خطأ اللجوء إلى التليفزيون لتهدئة أطفالهم في تلك الأوقات النشطة من حياتهم وهو ما يؤدي كثيراً إلى وصول ط§ظ„ط·ظپظ„ إلى حالة من الخمول تشبه النوم من ناحية الاستفادة التي تعود عليه.

لكن يجب على العكس من ذلك أن يعتبر الآباء هذه السنوات فرصة نادرة لمساعدة عقول أطفالهم للوصول لآفاق جديدة ويعتبر اللعب من أمتع الوسائل لإفادة ط§ظ„ط·ظپظ„ فى هذه المرحلة من عمره.

الألعاب التي تنمي القدرات العقلية للطفل:

بدءاً من عمر 15 شهر يبدأ عقل طفلك فى دخول مرحلة النمو الإدراكي، فيمكنه معرفة الأمور الأساسية مثل التعرف على أنواع معينة من الأشياء.

على سبيل المثال، يستطيع طفلك فى هذه المرحلة معرفة أن اللعبة التي على شكل قطة، وصورة القطة، والقطة الحقيقية كلها تمثل حيوانات من نفس النوع، فكلها قطط.

من هذه السن وحتى سن الثالثة، يتعلم ط§ظ„ط·ظپظ„ تقليد أفعال الكبار، كما يتعلم إبداء وتلقى بعض الطلبات البسيطة التى تتطلب تقييم وذاكرة مثل طلبه للطعام، للعب، أو للقصرية.

من المهم فى هذه المرحلة أن يعمل الآباء بقدر الإمكان على إثراء البيئة المحيطة بالطفل. اللعب التي تصور أشكال الحيوانات المختلفة وأصواتها مفيدة جداً بالنسبة للنمو الإدراكي للطفل وكذلك بالنسبة لذاكرته.

الألعاب التى تعتمد على التنسيق والترتيب مثل البازل والمكعبات تشجع ط§ظ„ط·ظپظ„ على استخدام خياله فى تصور الصورة الكاملة أو الشكل النهائي وبعد ذلك يبدأ ط§ظ„ط·ظپظ„ في الدخول في التفاصيل لمحاولة تجميع هذا الشكل.

من المفيد جداً فى هذه المرحلة أن تجلسي مع طفلك أثناء اللعب وتعلقي بصوت مسموع على ما يقوم به. على سبيل المثال: "ياه، إنت بتحط مناخير الكلب فى مكانها المظبوط، دلوقتى الكلب يقدر يشم هذا يساعد على تقدم التفكير المنطقي عند ط§ظ„ط·ظپظ„ كما يساعده على تعلم الكلمات.

بين سن الثانية والثالثة على وجه الخصوص، ينمو بشكل أكبر إدراك ط§ظ„ط·ظپظ„ فيستطيع أن يميز نوعه (ولد أم بنت)، يلبس لعبته ملابسها، يعد، ويستمتع بالألعاب التى فيها محاكاة للواقع.

من المفيد في هذه السن أن يمارس ط§ظ„ط·ظپظ„ الألعاب التى تجعله يقوم بالتلوين، العد، وكذلك الألعاب التي تشبه الأدوات الحقيقية مثل اللعب التي على شكل أطقم المطبخ، أو مقشات وجرادل التنظيف.

هذا يقوي شعور ط§ظ„ط·ظپظ„ بالاعتماد على النفس والثقة في قدراته بأنه يستطيع القيام بأعمال يقوم بها الكبار أو أنه لم يعد طفلاً.

الألعاب التي تفيد النمو الحركي للطفل:

توضح د. جيهان القاضي – رئيسة الجمعية المصرية لصعوبات التعليم – أنه فى هذه المرحلة يجب أن تكون اللعب والألعاب من النوع الذى يركز على بناء العضلات، التناسق، والقدرات الحركية الكلية بشكل عام.
اللعب خارج المنزل يكون فعالاً فى هذه المرحلة، فاللعب فى الحديقة يعرض الأطفال لأشعة الشمس المفيدة لأجسامهم، كما أنه يضفى على اللعب إحساس المغامرة.

يجب أن يختار الآباء اللعب التى تجر مثل العربات، أو الحيوانات التى تجر بعجل، أو عجل الأطفال، وكذلك الكور التى تجعل ط§ظ„ط·ظپظ„ يقفز فوقها أو يضربها. يمكن للآباء أيضاً أن يشاركوا أطفالهم فى بعض الألعاب، كوضع بعض العجلات أو الأطواق بشكل منتصب وأن يجعلوا الأطفال يمرون منها كثيراً ما توجد فى النوادى والحدائق العامة ألعاب تشجع هذه النوعية من الأنشطة.

فى سن ط§ظ„ط«ط§ظ„ط«ط© يجب على الأبوين أن يضعا فى حسبانهما النشاط الرياضى – أو الأنشطة الرياضية – التى سيمارسها طفلهما فى حياته اليومية حيث أن هناك أنشطة معينة يمكن البدء فى ممارستها بشكل فعال من سن ثلاث سنوات ونصف.
عندما تكونين في البيت وتحتاجين لإيجاد طريقة مرحة لأداء بعض التمارين وإخراج بعض الطاقة مع طفلك، يمكنكما أن تقوما بالرقص على أنغام الموسيقى فهى طريقة ظريفة تجعل طفلك يتحرك.

الألعاب التي تنمي مهارات ط§ظ„ط·ظپظ„ الاجتماعية:

أحياناً يتم تجاهل مهارات ط§ظ„ط·ظپظ„ الاجتماعية رغم أنها من أهم العوامل لتعلم اللغة والاكتساب المبكر لمهارة التواصل.
باختيار الألعاب المناسبة، يمكن للآباء أن يتعلموا كيف يثيرون انتباه الطفل، وإدراكه السمعي واللغوي.

من المهم أن تتذكرى أنه عندما تبدئين لعبة مع طفلك يجب أن تكملاها للنهاية ومن الأفضل عدم مقاطعتكما أثناء اللعب لأن ذلك يظهر للطفل أهمية النشاط الذى تقومان به سوياً مما يزيد من حماس ط§ظ„ط·ظپظ„ له.

من الألعاب التى تساعد على طھظ†ظ…ظٹط© المهارات الاجتماعية للطفل هى الألعاب التى تعتمد على تبادل الأدوار أو التمثيل حيث يمكن أن يأخذ كل من ط§ظ„ط·ظپظ„ والأب أو الأم دوراً يمثله كأنهم فى موقف حقيقى مثل الطبيب والمريض، أو المدرس والتلميذ.
قراءة الكتب المصورة مع طفلك أيضاً من العوامل التى تنمى مهاراته الاجتماعية.

احرصي على توجيه أسئلة لطفلك عما يراه فى الكتاب، اذكرى أسماء الأشياء الموجودة فى الكتاب واطلبي من طفلك تكرارها واشرحي له ما يحدث فى القصة بوضوح.

فى سن ط§ظ„ط«ط§ظ„ط«ط© يجب أن يستطيع ط§ظ„ط·ظپظ„ وصف ما يراه في الكتاب وكذلك التعبير عن نفسه وعن شعوره تجاه ما يراه.
كثيراً ما تكون مفيدة أيضاً اللعب التى تعتمد على التقليد والاستجابة، عادةً تنطق هذه اللعب أسماء أشياء ثم تشجع ط§ظ„ط·ظپظ„ على تكرار ما سمعه بصوت مرتفع، أو قد تطلب اللعبة من ط§ظ„ط·ظپظ„ الاستجابة لأمر معين مثل الضغط على زر معين أو اختيار صورة معينة.

إرسال ط§ظ„ط·ظپظ„ إلى حضانة على مستوى جيد من التجهيزات والدراية العلمية والتربوية هي في الواقع خطوة هامة في بناء مهارات ط§ظ„ط·ظپظ„ الاجتماعية.

إن ذهاب ط§ظ„ط·ظپظ„ إلى الحضانة يساعده على تعلم كيفية اللعب والتفاعل مع الأطفال الآخرين وهو ما يعلمه مفاهيم معينة مثل التحمل، المشاركة، والاهتمام بمشاعر الآخرين.

كما أن الحضانة تعتبر خطوة تمهيدية للمدرسة وتسهل على ط§ظ„ط·ظپظ„ المواد التعليمية التي سيتلقاها في السنوات الأولى في المدرسة. كلما قضيتم وقتاً أكبر في إرشاد أطفالكم للألعاب المفيدة، كلما أتحتم الفرصة لعقولهم لكي تنمو بشكل صحي.

منقــــول


jkldm `;hx hg’tg lk uhli hgH,g pjn sk hgehgem

شكرا اختي عاد لقيتيني تنقلب على نفس الغاية اللعب مع الاطفال لان بنتي عندها عام وبغيت نعرف كفاش نلعب معاها ونطور مهاراتها ربي الموفق بارك الله فيك

jazaki allah khayran 3ala al mawdo3 3andi bant 3andha 3ame

الشروق المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احب زوجي اعشقه الشروق
شكرا اختي عاد لقيتيني تنقلب على نفس الغاية اللعب مع الاطفال لان بنتي عندها عام وبغيت نعرف كفاش نلعب معاها ونطور مهاراتها ربي الموفق بارك الله فيك

شكرا حبيبتي على المرور, حتى أنا بحالك كنت باغا نعرف كي ندر نلعب مع بنتي و شنو هما اللعب لي تصلاح لها لكل مرحل, وفاش لقيت هاد الموضوع فالنت قلت نحطو للأنيقات باش يستافدوا

الشروق المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حفصة87 الشروق
jazaki allah khayran 3ala al mawdo3 3andi bant 3andha 3ame

شكرا حبيبتي على المرور, العفو و الله يحفظلك بنيتك

خاص بتطبيقات دورة العضوات الثالثة الجزء التاني

الشروق الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله،، أما بعد؛ يسر مدونة ان تقدم ط¯ظˆط±ط© ط§ظ„ط¹ط¶ظˆط§طھ الثالثة 2024 الخاصة بالطبخ في حلتها الجديدة الشروق الدورة تحت اشراف مشرفاتتنا الفاضلات بمختلف اقسام الطبخ وتقديم من طرف مشاركات كفوءات تفوقن في مختلف أقسام مطابخ أناقة مغربية…عضوات كل همهن ارضاء أذواقكن وميولاتكن بوصفات مميزة جزاهن الله عنا وعنكن كل خير …بوركتن اخواتي وبارك الله في جهودكن . عضواتنا الكريمات : و كما تعودنا منكن دائماً وبما أنه يجب ان نصل بدورتنا هاته للتميز الذي عهدناه في دوراتنا السابقة فنرجو منكن مشاركات مكثفة و تطبيقات تبهر لها الأعين . ستجدن بين طيات هذا الموضوع كل الوصفات الرائعة التي ننتظر منكن تطبيقها و تقديمها سواء كما هو او بتفنن أكثر منكن . سنكون من المتتبعات لمجهوداتكن و الذواقات لابداعكن . معا للتميز بدورة ط§ظ„ط¹ط¶ظˆط§طھ الثالثة الخاصة بالطبخ بمنتديات اناقة عربية بالتوفيق لكن .

ohw fj’fdrhj ],vm hguq,hj hgehgem( llk,u hg]v]am ) hg[.x hgjhkd

تطبيقي لفلان بهنريس لغفرانك ربي https://www.anaqamaghribia.com/vb/sho…1#post11084720 الشروق

تطبيقي رقم 32 الحرشة بنكهة الحامض للاخت ماما شرف الله يجزيها بخير غير انا درت السميدة ماشي الفينو الشروق https://www.anaqamaghribia.com/vb/sho…1#post11086106

تطبيقي رقم 33 مخامر بالكفتة بطريقة جديدة للاخت حفيظة 32 بارك الله فيها غير انا درت الخبز اللبناني جا رائع الشروق الشروق https://www.anaqamaghribia.com/vb/sho…d.php?t=422741

التطبيق رقم 32 مشروب سكينجبير طري و زعفران الحر شكرااا لكي الشروق https://www.anaqamaghribia.com/vb/sho…1#post11084724

التطبيق رقم 23 طاجين الكفتة لذيد وصحي وإقتصادي ولكن لذيذ هههه للغالية اناقة كازوية تبارك الله عليك اختي جزيت خيرا https://الشروق https://www.anaqamaghribia.com/vb/sho…1#post11085708

تطبيقي رقم 34 عصير الآفوكا والكاكي ياسلآآآام جربي وحكمي أنيقتي للاخت اناقة كزاوية الله يخليلها صحيحتها بالفعل رائع ولذيذ الشروق https://www.anaqamaghribia.com/vb/sho…1#post11084735

التطبيق رقم 24 بيصارة بطريقتي للغالية غفرانك ربي تبارك الله عليك اختي جزيت خيرا https://الشروق https://www.anaqamaghribia.com/vb/sho…=422743&page=2

تطبيقي رقم 35 بسيطلات بالخضر ولاكريم فريش مذاق لايقاوم للاخت ام امين ووليد الله يخليهم لها الشروق https://www.anaqamaghribia.com/vb/sho…1#post11085650

التطبيق رقم 25 بغرير فوري بالكوك محمر للغالية اناقة كازوية تبارك الله عليك اختي جزيت خيرا https://الشروق https://www.anaqamaghribia.com/vb/sho…1#post11102221

وزارة الفلاحة و الصيد البحري جراء مباراة توظيف تقنيين من الدرجة الثالثة

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اللهم صلي على سيدنا محمد وعلى آل سيدنا محمد كما صليت على سيدنا إبراهيم وعلى آل سيدنا إبراهيم وبارك على سيدنا محمد وعلى آل سيدنا محمد كما باركت على سيدنا إبراهيم وعلى آل سيدنا إبراهيم في العالمين انك حميد مجيد

https://www.emploi-public.ma/fichier…APM%202019.pdf

الله يوفقكم لما يحب و يرضى


,.hvm hgtghpm , hgwd] hgfpvd [vhx lfhvhm j,/dt jrkddk lk hg]v[m hgehgem hgwpd jk/dt pvhl

طفلك في الثالثة

في سن الثلاث ط³ظ†ظˆط§طھ يعود ط§ظ„ط·ظپظ„ إلى توازنه ويسهل التعامل معه، أبرز سمة في هذا السن النمو اللغوي المميز، في سن الثلاث ط³ظ†ظˆط§طھ يكون ط§ظ„ط·ظپظ„ أكثر استقراراً وثباتاً وشعوراً بالأمان؛ لذلك ما يحتاج يكرر نفس الأشياء وبنفس الطريقة هذه العادة التي توفر لنا شيئاً من الأمان في السابق، يعود في هذا السن إلى طاعة والديه بدل عناده وصعوبة التعامل معه قبل عدة أشهر فيقل عنده استخدام كلمة (لا) وتحل محلها كلمة (نعم) فيصبح أكثر طاعة وأكثر استجابة، علاقاته مع الآخرين تتحسن، فتقل مثلاً مشاجراته مع إخوته ويزداد حبه للعب مع أولاد آخرين، بسهولة يعقد صداقات وبسهولة يفسدها لقلة خبرته الاجتماعية، يستفيد من أحاديثكم له عن الآخرين وكيف أنهم يحبونه ومهتمين به، بل يحتاج أن تتحدثوا معه عن المشاعر والعواطف عموماً لينمي المقدرة التي بدأت تظهر في هذا العمر وهي التعبير عن بعض العواطف كالحب والفخر والذنب كما أن هذا النوع من الأحاديث يزيد فهمه لعواطف الآخرين وتجاوبه مع حزن الذين يحبهم.

في هذا السن ربما يسمح لأول مرة بإعطاء إحدى ألعابه لشخص آخر رغم ميله للاستئثار بأشيائه، بل بعض الأطفال يصف نفسه من خلال ما يملكه (أنا دانه وأبوي جاب لي عروسة حلوة، وعندي كذا وكذا) لذلك جيد أن يساعد الوالدان ط§ظ„ط·ظپظ„ على إدراك ذاته بالإشارة دوماً إليه من خلال اسمه وجنسه ودينه وقدراته التي أصبح يمتلكها محمد الولد المسلم، الذي يعرف يرتب ألعابه ويلبس ثيابه بنفسه ويذهب للحمام لوحده.

بالمناسبة معظم الأطفال في عمر الثلاث ط³ظ†ظˆط§طھ عادة تخلّوا عن الحفاضات لمزيد من تنمية هذا الجانب جانب الاستقلالية والاعتماد على الذات امدحوا طفلكم واحضنوه إذا تحمل بعض المسؤولية وتجاهلوا أخطاءه إن كان بذل جهداً أحياناً يصيبه الإحباط إذا أخفق في المحاولات، تقبلي منه هذا الشعور وأظهري له بصورة عملية مستمرة كيف تعبرين أنت عن الإحباط بهدوء وأمل، وبدون فقدان سيطرتك على نفسك، وحاولي اكتساب هذه الصفة إن لم تكن لديك من أجلك أولاً ثم من أجل طفلك، سيستمتع ابن ط§ظ„ط«ط§ظ„ط«ط© أكثر بالأعمال المختلفة إذا تم تحويلها إلى ألعاب، أبرز سمات سن ط§ظ„ط«ط§ظ„ط«ط© النمو اللغوي المميز يلتقط الألفاظ يتعلمها بسرعة يثبتها في ذاكرته ويستمتع بها ويمتعكم وستلحظون التأتأة، يقول ظƒطھط§ط¨ (خطوات تطور الطفل): "يبدأ الأطفال في سن الثلاث ط³ظ†ظˆط§طھ بالتأتأة؛ نظراً لأن التزايد السريع في مفرداتهم لا يترك لهم وقتاً طويلاً للتفكير واختيار أنسب الألفاظ، وهي مرحلة مؤقتة يجب فيها توفير الهدوء والأمان له، بحيث يستطيع أن يفكر فيما يريد قوله قبل أن يتكلم مع التغافل عن تأتأته". انتهى كلام المؤلف.

إذن هذا النمو اللغوي السريع يعني أن بيئة ط§ظ„ط·ظپظ„ تحتاج إلى عنصرين:
أولاً: الاطمئنان النفسي والسكينة، وعدم الاستعجال في طلب إجاباته أو ملاحظة أخطائه اللفظية.
ثانياً: أن نحافظ على نظافة مسامعه في كل سن، وبالذات في هذا السن حتى نحمي لغته ونحفظ لسانه.

هذا السن فرصة لنجعل قاموسه اللغوي يستمد مفرداته من القرآن الكريم، من خلال كثرة قراءة القرآن في البيت على مسامعه من أفراد أسرته ومن خلال فكرة في غاية الأهمية، وهي أن يسجل الأب والأم أو من يحسن التلاوة منهما نسبياً وأخطاؤه قليلة أن يسجلوا بأصواتهم قصار السور على شريط ويشغل في البيت باستمرار من خلال مسجل فيه خاصية تبديل وجه الشريط تلقائياً أو غيرها من وسائل التقنية الحالية نحقق بذلك خمس فوائد هامة:
1 – السكينة.
2 – طرد الشياطين.
3 – تقليل الشجارات.
4 – تحسين لغة الطفل.
5 – تسهيل الحفظ.

تلاوة ط§ظ„ط¢ظٹط§طھ ط¨طµظˆطھ ط§ظ„ظˆط§ظ„ط¯ظٹظ† تضاعف ربط ط§ظ„ط·ظپظ„ بالقرآن ط§ظ„ظƒط±ظٹظ… وتضاعف استفادته من الميزات السابقة، والمسألة ظƒظ„ظ‡ط§ مسجل فقط، ويمكن لمن يرغب في زيادة الفائدة والأثر وبتكلفة إضافية مناسبة أن يصل المسجل بعدة سماعات موزعة في أنحاء المنزل ومرتبطة بجهاز مركزي ظ„ظ„طھط­ظƒظ… في توزيع الصوت، ط§ظ„ط¬ظ‡ط§ط² والسماعات متوافرة بأنواع ظ…ط®طھظ„ظپط© في المحلات المتخصصة بالصوتيات، وسيخدم ط§ظ„ط¬ظ‡ط§ط² _بإذن الله_ على مدى ط³ظ†ظˆط§طھ ط·ظˆظٹظ„ط© في طھط´ط؛ظٹظ„ مواد ط£ط®ط±ظ‰ كالمحاضرات والدروس تسمعها ط§ظ„ط£ظ… ط£ط«ظ†ط§ط، عنايتها بمنزلها أو طھط´ط؛ظٹظ„ الأناشيد ط£ط«ظ†ط§ط، قيام الأولاد والبنات بالتزاماتهم ومهامهم في ط®ط¯ظ…ط© البيت فتسليهم وتحببهم في ط§ظ„ط¹ظ…ظ„ وينشؤون على معانيها وهذا كله غير الفائدة الكبرى بتحفيظهم ظƒطھط§ط¨ ط§ظ„ظ„ظ‡ مع الالتزام ط¨ط¨ط±ظ†ط§ظ…ط¬ تحفيظ يومي يبدأ بنصف السطر يومياً.

الدكتور عمر المفدى في كتابه (علم نفس المراحل العمرية) يؤكد على حاجة ط§ظ„ط·ظپظ„ المضاعفة لمراجعة ما حفظه، كما يشير إلى أن عدم ط§ظ„ط·ظپظ„ للآيات لا يؤثر على حفظها.

إذن نتوقع من طفلنا أن يمر في الثانية بمرحلة توازن نسبي، ثم عدم توازن في الثانية والنصف يم يعود التوازن في الثالثة، ثم عدم توازن مرة ط£ط®ط±ظ‰ في ط§ظ„ط«ط§ظ„ط«ط© والنصف، وقبل الحديث عن ابن ط§ظ„ط«ط§ظ„ط«ط© والنصف أحب أن ألفت نظركم أن كل طفل هو حالة خاصة بحد ذاتها، ولا يتطابق نموه مع أي طفل آخر، ولذلك لا غرابة إذا لم يتطابق وصف العمر المذكور في هذا اللقاء مع وصف طفلكم، فالمراهقون يتفاوتون في حدة تغيراتهم وتوقيتها من شاب لآخر، ومع هذا فكلهم يمر بها كذلك الصغار يتفاوتون في حدة تغيراتهم وتوقيتها من طفل لآخر، ومع هذا فكلهم يمر بها ويحتاج إليها في بنائه النفسي.

أ. هاني العبد القادر
موقع المسلم


‘tg; td hgehgem ggjp;l Hekhx lojgtm Hojd Hovn ld.hk hgHl hgNdhj hggi hg[ih. hgulg hg,hg]dk hg’tg hg;vdl ffvkhl[ jaydg fw,j fY`k o]lm sk,hj ugn ydv ‘,dgm ;gih ;jhf

باسم الله الرحمان الرحيم

جزاك الله خيرا أختي تزنتيا على هذه المعلومات القيمة على طفل الثالثة
أتمنى أن تعرفها كل أم

تلاوة الآيات بصوت الوالدين تضاعف ربط الطفل بالقرآن الكريم وتضاعف استفادته من الميزات السابقة، والمسألة كلها مسجل فقط، ويمكن لمن يرغب في زيادة الفائدة والأثر وبتكلفة إضافية مناسبة أن يصل المسجل بعدة سماعات موزعة في أنحاء المنزل ومرتبطة بجهاز مركزي للتحكم في توزيع الصوت، الجهاز والسماعات متوافرة بأنواع مختلفة في المحلات المتخصصة بالصوتيات، وسيخدم الجهاز _بإذن الله_ على مدى سنوات طويلة في تشغيل مواد أخرى كالمحاضرات والدروس تسمعها الأم أثناء عنايتها بمنزلها أو تشغيل الأناشيد أثناء قيام الأولاد والبنات بالتزاماتهم ومهامهم في خدمة البيت فتسليهم وتحببهم في العمل وينشؤون على معانيها وهذا كله غير الفائدة الكبرى بتحفيظهم كتاب الله مع الالتزام ببرنامج تحفيظ يومي يبدأ بنصف السطر يومياً.

بارك الله فيك أختي tiznitia أفادة عظيمة،جعلها الله في ميزان حسناتك.