تخطى إلى المحتوى

35 فكرة لربط طفلك بالقران الكريم

😉 35 ظپظƒط±ط© ظ„ط±ط¨ط· ط·ظپظ„ظƒ ط¨ط§ظ„ظ‚ط±ط§ظ† الكريم
ليحفظه و يعمل به و يكون
لك صدقة جارية و علم ينتفع به و ولد صالح يدعو لك
و يلبسك يوم القيامة تاج الوقار
و لتزيد ذكائه و حصيلته ط§ظ„ظ„ط؛ظˆظٹط© و التعبيرية والإقناعية و جراته
( فليخشى الذين لو تركوا من خلفهم ذرية ضعاف خافوا عليهم
فليتقوا ط§ظ„ظ„ظ‡ و ليقولوا قولا سديدا)
1- أقرأ لطفلك القران و هو جنين
وزوجتك تقرأ طوال فترة الحمل أو تسمع للقران كما يفعل الغرب بالموسيقى
2- أقرأ له و هو رضيع
و زوجتك تقرأ له من المصحف كما تقرأ له قصة مصورة فترة قصيرة ليتعود النظر له
3- أقرأ أمامه و هو طفل
ليقلدك و يقرأ هو الأخر حبا في التقليد فأول ما يقلد الطفل هما أواه و يفرح بتقديرهما
4- أشتري له مصحف خاص به
يختاره هو و ضع عليه عطره ط§ظ„ظ…ظپط¶ظ„ ليمتلكه فيرتاح نفسيا له و يحبه و يقدره
5- أشتري له حامل مصحف ملون
بالوانه المفضلة ليمتلكه لأن ط§ظ„ط£ط·ظپط§ظ„ عندهم نزعة التملك
6- البيئة: تتميز بالكثافة عن القران
( مصاحف في البيت والسيارة و شنطة ط§ظ„ظ…ط¯ط±ط³ط© وبطاقات ملونة مرسومة
مكتوبة انه حافظ القران معلقة في كل مكان
و شرائط مستمرة 24 ط³ط§ط¹ط© بصوت خفيف لشيخ يحب هو صوته
7- السلوك: التكرار:
تكرار الحفظ و التسميع و الذهاب لحلقات القران ومدارس التحفيظ والكلام عن الحفظ
8- المهارة: تعليم مهارات التجويد
و اساليب الحفظ و أستخدام الوسائل ط§ظ„ظ…ط³ط§ط¹ط¯ط© الشرائط و الكمبيوتر
9- القيم:شرح له ظ„ظ…ط§ط°ط§ يحفظ القران
وما هي النوايا و الثواب والمكافئات و تذكيره دائما بثواب الحفظ
10- الهوية:
من هو ؟
نبرمج عقله أنه هو طفل ذكي حافظ للقران و عامل به و نكرر له ذلك كل يوم ليقتنع به
من قدوته؟ ط±ط³ظˆظ„ ط§ظ„ظ„ظ‡ و أي طفل أخر حفظ القران يعرفه
ما شعاره؟ خيركم من تعلم القران وعلمه
11- العلاقات:دائما يكون مع أطفال حافظين للقران
و متفوقين و أذكياء و شيوخ حفاظ و علماء
12- أحتفال كل شهر بما حفظ :
حفلة للأهل و ط§ظ„ط£ط·ظپط§ظ„ و ط­ظ„ظˆظٹط§طھ و هدايا له ولهم فينتظر الحفل طوال الشهر
13-أحكي له قصص القران ط¨ط·ط±ظٹظ‚ط© طفولية
بدون زيادة مع ذكر النص القراني فهو يتعلق جدا بسماع القصص
14- مثل معه قصص القران كلعبة و مسرحية
لتثبت في ذهنه مع ذكر الأيات فيحفظها أسرع
15-أستمع له و هو يحكي قصص القران
و اجعله يمثلها أمام الأهل و الأصدقاء فهو يستمتع جدا بذلك
16- مسابقات في البيت
في السور و القصص و الأيات و (أين توجد هذه الكلمة في أي سورة) مع جوائز رمزية
17- مدرسة لتحفيظ القران
تنظم رحلات و مسابقات و جزائز و هدايا فيحب الحفظ و يتعرف على حفاظ
18- ط´ط±ظٹط· القارئ الصغير
للشيخ الحصري بصوت ط§ط·ظپط§ظ„ يقرأون خلف الشيخ فيشجعه على القرأة و الحفظ
19- سي دي كومبيوتر للتحفيظ
إذا كان من هواة الكمبيوتر فسيحب استخدامه و سيحفظ أسرع بواستطه
20- مقرأة للأسرة كلها
الوالدان و الأولاد كل يوم ربع ط³ط§ط¹ط©
وحلقة علم أسبوعية
تلقيها الأسرة كلها لمدة ساعة
21- ربط الطفل ببرامج قنوات القران ط§ظ„ظپط¶ط§ط¦ظٹط©
المتخصصة(الفجر/ المجد / العفاسي) فيواظب عليها و يتأثر بها
21- ربط البيئة بأيات القران
كالسماء و الشمس و القمر و البحار
و ربط منهجه الدراسي بإعجاز القران
22- ربط الأحداث اليومية بأيات القران
(و عسى ان تكرهوا شيئا و هو خير لكم، و أن النصر مع الصبر)
23- ربط ط§ظ„ط¯ط¹ط§ط، بأدعية القران
(ربنا اتنا في الدنيا حسنة ، ربي إني لما انزلت إلي من خير فقير)
24- مساعدة الطفل كل يوم على تخيل ط§ظ„ط¬ظ†ط© و ثوابها
و تخيل نفسه أمام و داعية و عالم يستفيد الناس بعلمه
25- برمجة عقله اللاواعي
و هو نائم بالتحدث همسا في أذنه(أنت ذكي ومتفوق ظˆط£ظ†طھ حافظ القران و عامل به)
26- المسابقات المنزلية و المحلية و العالمية
للحفظ فيحتك بالحفاظ و يتنافس معهم و يفرح بفوزه ليحفظ اكثر
و يحتك بحفاظ أخرين بدرجات متفاوته فيتنافس معهم
و يتخيل نفسه يوميا يفوز بالجائزة
27- تعليق شهدات التقدير
لجوائز الحفظ و صوره التذكارية و هو يستلم الجوائز على حائط غرفته ليراها
28- تشجيعه ليقرأ القران في الأذاعة المدرسية
و في برامج ظ‚ظ†ط§ط© الفجر ط§ظ„ظپط¶ط§ط¦ظٹط© مثل براعم و ناشئات القران
29- تسجيل صوته
و هو يقرأ على الكاسيت او الموبايل او الكمبيوتر او الأم بي ثري ليسمعه مره أخرى
30- تشجيعه على أمامة المصلين
في النوافل(فعلها ط§ظ„ط±ط³ظˆظ„ ص في الفرائض مع عمرو بن سلمة 6سنوات)
31- أهتم بأسئلته عن القران
وأجب عليها أو أبحث معه عنها في الكتب أوشرائط او الأنترنت او مع شيخ عالم
32- شجعه على أستخراج معاني الايات من المعجم
لتزيد حصيلته ط§ظ„ظ„ط؛ظˆظٹط© ويحاول فهمها بنفسه(مختار الصحاح)
33- شجعه على قراءة التفسير الميسر لمعاني الأيات
و ط£ط³ط¨ط§ط¨ نزولها ليعرف الفهم الصحيح (تفسير الجلالين)
34- أستخدام مواقع الانترنت التفاعلية للحفظ
مثل https://quran.muslim-web.com/
35- أستخدام رسم و تلوين باقة زهور أجزاء القران
و جائزة عند الأنتهاء منها و تعليقها ط¨ط§ظ„ط¨ظٹطھ لتذكره بحفظه
من وحي ط´ط±ظٹط· الشيخ عبد ط§ظ„ظ„ظ‡ العيسري 25 ظپظƒط±ط© ظ„ط±ط¨ط· ط·ظپظ„ظƒ ط¨ط§ظ„ظ‚ط±ط§ظ†

والله الهادي الى سواء السبيل

فائدة

من عاشر حكيما

مات عليماالشروق


35 t;vm gvf’ ‘tg; fhgrvhk hg;vdl glh`h Hsfhf hgl]vsm hglshu]m hggy,dm hgltqg hggi hgH’thg hg]uhx hg[km hgvs,g hgtqhzdm h’thg fhgfdj f’vdrm pg,dhj vs,g shum avp avd’ ugn ,Hkj rkhm ;lh

شكرا عزيزتي على الموضوع

لك الثوا ب من رب العالمين علي هده المعلو مات

موضوع قيم حقا
جزاك الله خيرا

باسم الله الرحمان الرحيم

جزاك الله خيرا حبيبتي مشتاقة لله
اللهم اجعل القران ربيع قلوبنا

اللهم امين يارب
وجزاكم الله الفردوس على مروكن الدي اسعدني

الف شكر ع الموضوع الرااائع والمفيد

يعطيك العافية

تحياااتي ….

موضوع مفيد جدا بارك الله فيك

جزاك الله خيرا أختي على الموضوع

لك الثوا ب من رب العالمين علي هده المعلو مات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.