السلام عليكم اخواتي بغيت نسول النساء لي فالتعليم على واحد المشكل وقع لراجلي مع واحد ط§ظ„طھظ„ظ…ظٹط° المشكل هو ان راجلي تقري في النواحي ديال المدينة فاش كنسكنو وتابع لمجموعة مدارس يعني المدير ماكينش غير 2 اقسام فاش تقرون ندخل فصلب الموضوع واحد النهار تغيب المعلم لي معاه وبقاو التلاميذ لي فالقسم الاخر واثناء ماتقيري القسم ديالو جاو التلاميذ تتشكاو بان واحد ط§ظ„طھظ„ظ…ظٹط° عض فالاخر حتى علاين يطير ليه يديه راجلي عيط على ذاك ط§ظ„طھظ„ظ…ظٹط° وضربو في يديه 3ضربات وهو يهرب هداك ط§ظ„طھظ„ظ…ظٹط° بقا واحد الشوية وهي تجي مو وانهالت على ط²ظˆط¬ظٹ بانواع السب والشتم وقالت ليه انا في الاعصاب وغنطيح ليك هنا وهددات ط§ظ„طھظ„ظ…ظٹط° لي عضو ولدها والتلاميذ لي شهدو عليه وجرات ولدها واداتو وقالت ليه مابقيش تقرا عند هاد المعلم تقرا عند لاخر صافي لغد ليه جا ط§ظ„طھظ„ظ…ظٹط° باش يدخل ماخلاش راجلي قال ليه حتى تجيب اعتذار من عند المدير وامك تجيب التزام واعتذار و تكالزيه عاد تدخل ط§ظ„طھظ„ظ…ظٹط° خرج وكال ليه مابقي كاع غندخل عندك المهم المدير اتصل بزوجي وكاليه غير خليه يدخل وكاليه راه ام ط§ظ„طھظ„ظ…ظٹط° خايفة ادير ليها اهانة موظف اثناء اداء عمله
ولكن راجلي قال لي ان المدير غير تيكذب كون امو خايفة كون جات اعتذرات المدير قال لراجلي القضية غتكبار لانه ممسموحش بالضرب وماعندوش الحق يخرج ط§ظ„طھظ„ظ…ظٹط° راجلي تيقول بانه الى دوز ليهم هادي غاد تنوض السيبة فالمدرسة وهو سول اختو قاضية قالت ليه بان ط¹ظ†ط¯ظˆ الحق يدخلها للحبس لانها دارت اهانة موظف ولكن راجلي مابغاش يكبر حتى لديك الدراجة هو بغا غير التزام باش مبقيش يتعاود هادشي نتمنى تجاوبوني ولي وقع ليها بحال راجلي تقولي اش دارت.
.,[n lugl uk], la;gm lu hgjgld` l/gl .,[d
أختي الكريمة ،التلميذ أخطأ والام كذلك ،لكن زوجك عندما ضرب التلميذ وأخرجه من القسم كان عليه أن يعلم الادارة لكي يكون المدير على بينة ويكسبه لصفه ،الان يظهر لي أن المديرفي صف التلميذ وأمه ،وخائف من المشاكل الخارجية ،فالالتزام يعني أن المدير طلب ذلك ،والمدير لم يفعل ،فكيف الان التصرف ؟
أرى أن زوجك عليه أن ينقص من الطلبات حتى تمشي السفينة ولا يكون سببا في أن ينقطع التلميذ عن دراسته،يكتفي بأن تأتي الام وإبنها إليه ويعتذران ،وعند دخول التلميذ للقسم يعتذر أمام التلاميذ لكي لا يجرأ تلميذ اخر في الغد أن يفعل ذلك
وربنا الموفق
والله أعلم
أنا مع رأي الاخت أم سارة ، كفت و ووفت ، و الله يخرج العاقبة على خير
لو كان خلاهم يتقاتلو حتى شي واحد عينو تخرج و ميجيبش راسو لهاد الصداعات
بصراحة المجتمع هو اللي كيدمر يوما بعد يوم قيمة المدرسة و قيمة المعلم و كيقتلو النفس في المدرس و كيخليوه بدون ضمير
ولينا كنتسامحو مع الشفارة و مع العاهرات و مع الفاسدين اللدين يعيتون فسادا في اموالنا و قيمنا و نتكالب فقط على المعلم و نقيد تصرفاته و كلماته و نجعله محط النقد و الهجوم
لان زوجك ما تدخل الا بحسن نية ضروري من ضرب التلاميد لردعهم و اللي كيدعي هناك حل اخر يتفضل مشكور يشرحلي و يفصلي في الحلول
واش بغيتو تنتشر السيبة و الفوضى فالاقسام
يسمع قربالة نايضة فقسم مجاور و يميك ميتدخلش اصلا يستحيل حيت الصداع كيوصل و كيهيج التلاميد اللي عندو فالفصل و كتولي عملية القاء الدرس مستحيلة بالاضافة الى ان هديك الفوضى الى متردعاتش فهي كتنتشر و كتزيد تستفحل حيت التلاميد ادا تجاوزو بعض الخطوط الحمراء بدون اي ردع فصعيب انهم يتراجعو من بعد و ادا عرفو كاين معلم قريب و متدخلش كيزيدو يدصرو عليه حتى هو و تتبخر الاخلاق و القيم و الاحترام و تتبخر هيبة و قدسية المدرسة
واش بغينا مدرسة تربي على الخلق السليم و تردع السلوكات المشينة
ام بغينا مدرسة ديال السيبة و الانحلال و التفسخ
انا ضد فكرة هدوك ماشي تلامدو و ماشي قسمو حيت الاساتدة فمؤسسة يخصهم يكون بحال جسد واحد و كلهم مجندين لتربية الاولاد و العقاب لكل من لم يحترم النظام واجب و ضروري
وقبل منبقاو ناديو بحقوق الاطفال نشوفو واجباتهم
تدليل التلاميد بشكل زائد هو اللي اسقط التعليم فالهاوية
واش كاين شي وحدة كتربي ولدها و مكتضربوش او متنهروش
اللي كيقول هناك حلول حاليا من غير الضرب يتكلم من فراغ و يتكلم بلغة الاوهام
الضرب عقوبة جيدة و تاتي بنتائج جيدة و هو مدكور في السنة و في القران ايضا حيث ورد ضرب الزوجات في حالة النشوز و دكر الجلد و دكر في السنة ضرب الاولاد ادا تقاعسو عن الصلاة و الصلاة امر شخصي فما بالكم بمن يخلق بلبلة في المدرسة و يؤثر على المصلحة العامة و اخر البحوث فمجال التربية و التعليم اكدت الامر و بزاف المدارس المتقدمة جدا في انكلترا رجعات للضرب كوسيلة لظبط التلاميد و حثهم على الاجتهاد و العمل
و يكفي من تصوير المدرس على انه جلاد و شرير و يستمتع بضرب الاطفال الملائكة الابرياء
راه حتى واحد مكيبغي يضرب حيت الضرب كيعصب اصلا و كيرفع الضغط و كيتعب
ماشي كنقول الضرب اللي يقطع الراس و انما ضرب معقول لاجل التاديب لا غير
و اصلا حاليا غي اللي عندهم غيرة على التعليم و غيرة على التلاميد هم اللي مزال كيضربو و كيعنفو
اما اللي تقهرو باحاديث جمعيات حقوق الطفل ولاو ضاربين الدنيا بركلة و مكيهمهم الطفل يقرا او ميقراش يجيب دفتر او ميجيبوش يدير فوضى او يسيء الادب مكيديوهاش فيهم و كيخليوهم كيف الخرفان غاديين جايين بدون فائدة حيت هادشي اللي بغاو الاباء كل واحد كيحسابلو ولدو ملاك و زوين و مربي 24 ساعة على 24
و انا لا الوم الاطفال حيت صغار و معندهمش وعي ب شنو هو حسن السلوك و اهمية الاحترام
ولكن الوم الكبار مثل هده الام اللتي تعتقد انها تدافع عن مصلحة ابنها بينما هي تشجعه من حيث لا يدري على الفوضى و الاهمال و التسيب
ماعلى راجلك غير يسامح أصافي
ماعندو مايدير
في الأصل الطفل هو الذي سيطيع
الله يسامح وأجره عند الله تعالى
khti ghir yassbar rajlik ghir 3ayal sghir ama hna tlamad kbar makayhachmochi ida jiti tahdar m3ahom yradok ntina limakat3rafchi w homa madlomin ghir sbar w ysmah f ha9o yw yansa majra .