تخطى إلى المحتوى

مادة التربية الاسلامية السنة تانية باكالورية

  • بواسطة

السلام عليكم

نزولا عند رغبة وطلب الاخت نهيلة الله يجازيها بخير

مادة ط§ظ„طھط±ط¨ظٹط© ط§ظ„ط§ط³ظ„ط§ظ…ظٹط© في موقع الشامل فيها الدروس ملخصة جدا جدا

فين وصلتو في ط§ظ„طھط±ط¨ظٹط© ط§ظ„ط§ط³ظ„ط§ظ…ظٹط©

ارجو تصحو ليا هاد المعلومات
التربية ط§ظ„ط§ط³ظ„ط§ظ…ظٹط© غدي ندوزوها في الامتحان الجهوي والمعامل ديالها 2

ادن فين وصلتو في الدروس ديالها ؟؟؟؟

======================================

أصول المعرفة الإسلامية:1 القرآن الكريم

أصـــــــول المعرفـة الإسـلاميــة : القرآن الكريـــــم
مفـهوم القرآن الكريم
وسائــــلها
أصولـــــــــها
مفهوم المعرفة
لغة : مصدر قرأ.
اصطلاحا : كلام الله الذي نزل به الروح الأمين على محمد صلى الله عليه وسلم لفظا ومعنى، المتعبد بقراءته ، المنقول إلينا بالتواتر كتابة ومشافهة ، المدون بين دفتي المصحف ،المبدوء بسورة الفاتحة والمختوم بسورة الناس .
*العقل : به يدرك الانسان العلاقات بين الاشياء، ويستنتج الافكار المجردة ، ويبتكر أشياء جديدة.
* الحواس المختلفة .
*الوحي : ويشمل القرآن الكريم والسنة النبوية واجتهاد العلماء الاية(59 من سورة النساء).
لغة : مصدر من عرف أي علم
اصطلاحا : التصورات الذهنية التي
يكونها الإنسان عن الوجود بما فيه الإنسان نفسه.

مجالات حقائـق القرآن الكـــريـم المعرفيـــــــــة.

مجالات حقائـق القرآن الكـــريـم المعرفيـــــــــة.
عالم الشهادة.
عــــالــــــــــم الغـــــــــيــب
أمثـــــــــلــــــة.
مفـــــــــهــــــومه
أمثـــــــلـــة.
مفهــومه
آيات الانفس والافاق ويشملان كل ما يقبل الملاحظة والدراسة في هذا الكون.
يشمل كل ما تدركه حواس الانسان وعقله مما لا يدخل في الغيبيات
– وجود الله تعالى.
-الملائكة والجن، والجنة والنار، ويوم القيامة، وعذاب القبر ،وغيرها..
*خبرالوحي بشأن هذه المغيبات خبر يقيني قاطع، ينبغي الإيمان به.
وهو ما استأثر الله بعلمه ولم
يطلع عليه أحدا من رسوله.
(الآيتان 26 و 27 من سورة الجن ).
نمــــــــاذج معـــــــرفيـــــــة في القــــــرآن الكــــــــــــريـم
الفـــــــــلـــــــــــك
علوم الحيـــــــــاة والارض
التـــــــاريـخ
-ذكرالله تعالىفي القرآن الكريم الشمس و القمر و ال****.
-الإشارة إلى حقائق فلكية لم يكن الناس يعلمها مثل : جريان الشمس ، وأن لها مستقر تأوي إليه.
وأن الظلام هو الأصل وأن الحادث هو النهار……
(سورة يس/الآيات37-40)
-تقديم القرآن الكريم لحقائق مهمة تخص: خلق الإنسان ، و مراحل تكوين الجنين ،و عالم الحشرات كالنحل و النمل .
(سورة الطارق /الآيات 5-7)
(سورة النحل/الايتان 68-69)
تناول القرآن الكريم عددا من الأحداث التاريخية مثل: خلق آدم عليه السلام ،وأخبار الرسل عليهم السلام مع أقوامهم ، وقدم تفاصيل دقيقة حول تلك الآحدات ،و تكمن أهميتها في :-صحة تبوثها لآنها صادرة عن الله عز وجل.
-تركيز القرآن الكريم على الآحداث التي يمكن للإنسان أن يتعظ و يعتبر منها.
ماذا يترتب عن اتخاذ القرآن الكريم أصلا للمعرفة
أن يكون القرآن أصلا للتربية و التعليم
أن يكون القرآن منطلق الدراسات و الأبحاث
ألا يقدم على القرآن شئ من كلام البشر
لأن أول مابدئ به الوحي هو" إقرأ"، ولأن الاستخلاف في الأرض لا يتم إلا بالتربية و التعليم.
لأنه يتضمن معلومات و إشارات يجب أن تتخذ اساسا يبني عليه البحث.
لأن معرفة الإنسان مهما تقدمت نسبية محدودة بالمقارنة مع علم الله تعالى المطلق.


lh]m hgjvfdm hghsghldm hgskm jhkdm fh;hg,vdm ghoj hgjvjdf ehkdm

ana mazal mabdit fiha

choktann azin dyali

الشروق

ربي يخليك اختي والله يجازيك بخير

راه خاصنا نعملو عليها لفة ونعملو عليها نظرة شمولية ..باش من بعد نعاود نراجعها اما الا خلتها تالاخير غدي تجيني صعيبة حيت فيها الحفظ اكثر

الله يصوب والله يوفق الجميع

اللي عارفا شي موقع فيه دروس مزيانة وملخصة بشكل جيد تنورنا …

السلام عليكم جزاك الله خيرا اختي نسمات وزادكم الله نور على نور

البنات التربية الاسلامية نديروها على شكل اسئلة او فروض انحاولو نجاوبوا عليها حيث هي ساهلة
1عرفن الكليات الخمس او الضروريات الخمس :
2اذكرنها مع تعريف كل واحدة
3كيف نتصرف اذا تعارضت هذه الضروريات
نقراو الدرس مزيان انجاوبوا بلا منقلوا ههههه

الوحدة الفكرية
خصائص التفكير المنهجي في الإسلام
i – أسسودعامات منهج التفكير في الإسلام
ا- مفهومالمنهج لغة واصطلاحاالمنهج لغة : هو الطريق المستقيم الواضح الذي يوصل إلى الغاية بسهولة ويسر.واصطلاحا: هو مجموع القواعد العامة والخطوات والقوانين المنظمة التي تحكمعمليات العقل خلال البحث والنظر في مجال معين.ب- أسس ودعامات منهجية التفكير في الإسلام1- وحدانية الخالق: في الذات والصفات والفعل قال تعالى في سورة الشورى« لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيْءٌوَهُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ (11) » فاستقامة العقل المسلم تكمن في إيمانه بوحدانية الله كأساس مسلموبديهي غير قابل للنقاش .وانطلاقا من هذه الحقيقة يتشكل الفكر الإسلامي الصحيح،ويتميز عن غيره من المنظومات الأخرى . وتكون المعرفة الناتجة عنه معرفة إسلامية .2- استخلاف الإنسان في الكون : خلافة رعاية وإعمار وتسخير ،وهي مسؤوليةمناطها حرية الإرادة والقرار، وقدرة مكتسبة من الوعي والتعلم3- الحرية : والتيعليها تتأسس منهجية التفكير الإسلامي دون حتم أو إطلاق ،فالحرية قرينة الحياة،ومفهوم حرية الإرادة الإنسانية مركزي ،ينطوي على ثلاثة أبعاد لا يستقيم فهم منهجيةالتفكير الإسلاميبدونها أ- بعدحرية العقيدة : قال تعالى «لَا إِكْرَاهَ فِي الدِّينِ قَدْ تَبَيَّنَ الرُّشْدُمِنَ الْغَيِّ »سورة البقرة. وقال « وَقُلِ الْحَقُّمِنْ رَبِّكُمْ فَمَنْ شَاءَ فَلْيُؤْمِنْ وَمَنْ شَاءَ فَلْيَكْفُرْ» سورة الكهف فالحرية فيالاختيار حق وموقفومسؤولية ب- بعد حرية الفكر : وهو مكمل للحق الأول ومتفرع عنه، ومرتبط بالقناعة الأخلاقيةللفرد. ج- بعد حرية الأداء الاجتماعي : وعلى هذا الأساس يجب أن يتموفق منهج يتكامل فيه أداء الفرد ويتفاعل مع أداء الجماعة كما و نوعا، لتحقيقغاياتهم في الحياة4- السببية وفاعلية الإنسان : فالنظر في المسببات طريق إسلامي لمعرفة السبب الموجد لها،ووظيفة المسلم اكتشاف الأسباب والسنن الجارية وامتلاكها ،لتغيير الواقع وإقامةالمنشود .5 – وحدة الأمة والدين وهذا الأساس أو الرابط ألغى كل الفوارق الطبقيةوالعرقية، وحرر العقول من كل الأساطير والفلسفات الحائرة والعادات والتقاليدالمحكمة ،وبذلك ينفتح العقل على الكون وعلى الفكر الإنساني ككل بنظر فاحص وناقد،فينتج فكرا منيرا وعلما نفعا وعملا صالحا .
ii-مصادر التفكير المنهجي في الإسلام
1- الحس هو المصدرالأول للمعرفة البشرية : قال تعالى « وَاللَّهُأَخْرَجَكُمْ مِنْ بُطُونِ أُمَّهَاتِكُمْ لَا تَعْلَمُونَ شَيْئًا وَجَعَلَلَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ لَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ »النحل الآية:(78) فالحس هو مبدأ المعرفة ،ومنه يتدرج الإنسانإلى المعرفة العقلية التي توصل إلى وجود الخالق سبحانه ثم الإيمان به، فيصبح ذلكمنطلق التفكير والفهم والقيام بمختلف الأنشطة على هذا الأساس. وهناك الوحي مصدرالمعرفة والتوجيه : فالإسلام لم يقف عند الحواس فقط كطريق للمعرفة والوعي. لأنالعقل البشري مهما بلغ يبقى ناقصا وقدرته محدودة وخاصة في مجال الغيبيات. « فالتفكيرالإسلامي يتميز بالتوازن في مصادره فهو يستمد من وراء الغيب المحجوب ومن صفحةالكون المشهود ». 2-العقل ( الاستقراء والقياسوالتجريب ): فالعقلمصدر علم الشهادة ،والوحي مصدر علم الكليات وعالم الغيب ،وهما يتكاملان فيمابينهما دون تناقض أو اضطراب. فالعقل له وظيفته ودوره والوحي كذلك فهو يرشد ويوجهالعقل حتى لايتيه ويضيع فيما ليس من اختصاصه ومجاله. 3-الكون : ( آيات الأنفس والآفاق) : قال تعالىفي سورة الأعراف : « أَوَلَمْيَنْظُرُوا فِي مَلَكُوتِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَمَا خَلَقَ اللَّهُ مِنْشَيْءٍ…».فالمنهج الإسلامي يوجه الفكر للنظر والتأمل فيما حوله مما خلق الله للدراسة والفهموالتعلم والتعليم كل ذلك وفق شرع الله سبحانه.
iii- خصائص منهج التفكيرالإسلامي
1) التعددوالتنوع والشمولية : تقتضيهشمولية الإسلام للدنيا والآخرة، للوحي والعقل .فالإسلام يحث العقل المسلم على بذلجهده للوصول إلى اليقين .ويعيب على أهل الظن قال تعالى:« وَمَا لَهُمْ بِهِ مِنْعِلْمٍ إِنْ يَتَّبِعُونَ إِلَّا الظَّنَّ وَإِنَّ الظَّنَّ لَا يُغْنِي مِنَالْحَقِّ شَيْئًا (28)» سورة النجم 2) وحدة المعرفة : التي تربط بين أجزاء الوجود الكوني رغماختلافها في كل واحد. 3) تكامل عالمي الغيب والشهادة : فالعقل والنقل في منهج التفكير الإسلامي متجاوران ،وكل واحديخوض في مجاله ،فالعقل مجاله العلم الظاهر ، والوحي مجاله العلم الباطن و الغيبالذي هو من خصائصه سبحانه .4) العقلانية :فقيمة العقل في الإسلام تقوم على أسس: – القدرة على اكتشاف العالم الخارجي المتطابق مع الواقع. – القدرة على الربط والتحليل والاستنتاج للوصول إلى معرفة الله. – كونه جزءا من عالم الطبيعة وتحكمه قوانينها ، وله حدود ومجالات لايتجاوزها كالخوض في الغيبيات التي لا يمكنه إدراكها .5) الوسطية والاعتدال : فالحضارة الإسلامية عبر تاريخها لم تعرفتناقضا بين الروح والجسد أو بين الدنيا والآخرة أو بين الدين والدولة أو بين الدينوالعلم ….الخ كما حصل في بعض الحضارات الأخرى.6) التجديد : والذييعتبر السبيل لاستمرار الدين وامتداد تأثيره ،ويكون بتجديد للأصول بإزالة ما علقبها من شوائب وآثار سلبية. وللفروع والنوازل المستجدة الناجمة عن تغير أنماط العيشعبر الأزمنة والأمكنة من مؤهل لذلك. 7) الانفتاح والهيمنة: كما حدث في القرنين الثالث والرابع الهجريين حيث ترجم المسلمون كثيرا منالمؤلفات الأجنبية المختلفة للاستفادة من منافعها ،واستبعاد كل ما فيه ضرر أوإحداث بلبلة .8) احتمالية المعرفة الطبيعية : حيث اعتبر كثير من علماء المسلمين وعلى رأسهم «جابر ابنحيان» أن التجربة أساس مهم في دراسة العلوم الطبيعية والكيميائية ،ولكنها لا تضمناليقين المطلق..9) الاستناد إلى القيم والمعايير الأخلاقية : حيث نجد أن الشرع الحكيم اشترط الاستقامةوالتزام المسؤولية لسلامة العقل و يقظته ليتوجه إلى جلب النفع ودفع الضرر لتحقيقمصالح الناس في دينهم و حياتهم .
التفكر في الكون وأثره في ترسيخ الإيمان،آيات الأنفس و الآفاق

أولا: التفكر: مفهومه وحدوده وفوائدهإن من العبادات التيهجرها الكثيرون في هذا الزمان عبادة التفكر في آيات الله تعالىالكونية التي دعاإليها القرآن والسنة النبوية والسلف الصالح. وهذا الهجر سبب خللا في الوعيالإسلامي..إذأصبحنا نهتم بأمور هي دون عبادة التفكر في الاعتبار الشرعي والفائدة المرجوة.

* مفهوم التفكر: التفكر : هو دراسة الأشياء و تحليلها ، ومن ثم ربطها بالحقائقالموضوعية ، بما يتناسب و العقل و المنطق الصحيحين ، و بالتالي يتوافق ويتطابق معالعلومالصحيحة على اختلافهاقال الرسول الكريم في حديث شريف و صحيح : ((لا عبادة كالتفكر، تفكر ساعة خير من عبادة ستين عاماً))و في رواية أخرىللحديث … (( سبعين عاماً)).

التفكر لغة:مأخوذ من – ف ك ر – التي تدل كما يقول ابن فارس: على تردد القلب في الشيء، يقالتفكر إذا ردد قلبه معتبرا، ولفظ التفكر مصدر لتفكر . وجاء في لسان العرب : الفكروالتأمل وإعمال الخاطر في الشيء.واصطلاحا:تصرف القلب في معني الأشياء لدرك المطلوب. وهو التدبر والاعتبار. وهو عبادة تمارسبالقلب والعقل وتشترك فيها الحواس.والتفكر في أي موضوع من المواضيع يعني إعمال الفكرإعمالا واسعا وعميقا ومنظما. وهو زناد القلب، وغذاء الروح، وروح المعرفة، ودمالحياة الإسلامية وروحها وضياؤها.التفكر عبادة فعلها الأنبياء وواظب عليها سيدنا محمد صلىالله عليه وسلم، حيث كانت عبادته قبل البعثة حياة نفكر وتعبد لله . قالت عائشة رضيالله عنها.كان أول ما بدئ به رسول الله صلى الله عليه وسلم من الوحي الرؤياالصادقة في النوم فكان لا يرى رؤيا إلا جاءت مثل فلق الصبح ثم حبب إليه الخلاء،فكان يخلو بغار حراء يتحنث فيه، وهو التعبد الليالي أولاتالعدد). * حدود التفكر: يقول تعالى قي سورة آل عمران: { إِنَّفِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ وَاخْتِلاَفِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ لآيَاتٍلِّأُوْلِي الألْبَابِ{190} الَّذِينَ يَذْكُرُونَ اللّهَ قِيَاماً وَقُعُوداًوَعَلَىَ جُنُوبِهِمْ وَيَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِرَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَذا بَاطِلاً سُبْحَانَكَ فَقِنَا عَذَابَ النَّارِ} {191}، فالله تعالى دعا المومنين إلى التفكر والتأمل. في مخلوقاته، وحثهم علىالمواظبة عليه . وبينت لنا السنة النبوية المجالات التي يجب أن نعمل الفكر فيها،قال صلى الله عليه وسلم" تفكروا في آلاء الله ولا تفكروا في ذاته، فإنكم لن تقدروا" لأنالتفكر في نعم الله هو شرط معرفة الله ومحبته، أما التفكر في ذاته فهو فوق طاقةالإنسان .* شروط مساعدة على التفكر: ينبغي للمسلم أن لانكون نظرتهعادية، نظرةسطحية لظواهر الأشياء، بل نظرة عبادة نظرة عميقة تحمله من الظاهرالمشهود إلى الباطن المحجوب ، ومن معرفة المخلوق على معرفة الخالق سبحانه الذي خلقالكائنات وأبدع النظام الذي تسير عليه ، يقول تعالى: {الَّذِي خَلَقَسَبْعَ سَمَاوَاتٍ طِبَاقاً مَّا تَرَى فِي خَلْقِ الرَّحْمَنِ مِن تَفَاوُتٍفَارْجِعِ الْبَصَرَ هَلْ تَرَى مِن فُطُورٍ } لملك3ويقولأيظا: {اللَّهُ الَّذِي خَلَقَ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ وَمِنَ الْأَرْضِ مِثْلَهُنَّيَتَنَزَّلُ الْأَمْرُ بَيْنَهُنَّ لِتَعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍقَدِيرٌ وَأَنَّ اللَّهَ قَدْ أَحَاطَ بِكُلِّ شَيْءٍ عِلْماً }الطلاق12. ولكي يبلغ المؤمن هذه النظرة يحتاجإلى مجموعة من الشروط أهمها: -التقوى وترك الفضول والقول. – المداومة على تدبر القرآن الكريم. – المداومة علىالاعتبار وتذكر منازل الآخرة. – المداومة على إعمال العقل والتأمل.-طلب العلم وإعمال النظر فيه وتعليمه للناس.* فوائد التفكر: التفكرفي نظامالكون وأجزائه يورث فوائد كثيرة منها:- الاتصال الدائم بالله تعالى: لأن التفكر عبادة لله تعالى بأسمائهوصفاته وأفعاله، يورث الخشية والخشوع ودوام التوجه إليه.- تكثير العلم واستجلاب المعرفة: العلم هوالثمرةالخاصة للتفكر، وإذا حصل العلم في القلب تغير حال القلب، وإذا تغير حال القلبتغيرت أعمال الجوارح إلى الأحسن والأفضل.- ترسيخ الإيمان وتنميته إلى درجة اليقين: التفكر في خلقالله، ودراسة الظواهر المختلفة، يرسخ الإيمان ويبلغ به درجة اليقين .- مخافة الله والشعور برقابته: عندما يشعر الإنسان بمخافة الله ،ويحس بدوام وجوده معه، فهذا يبعده عن المعصية ، ويصرفه عن السقوط في الجريمةوالفساد{وَالَّذِينَ إِذَا فَعَلُواْ فَاحِشَةً أَوْ ظَلَمُواْ أَنْفُسَهُمْذَكَرُواْ اللّهَ فَاسْتَغْفَرُواْ لِذُنُوبِهِمْ وَمَن يَغْفِرُ الذُّنُوبَإِلاَّ اللّهُ وَلَمْ يُصِرُّواْ عَلَى مَا فَعَلُواْ وَهُمْ يَعْلَمُونَ }آلعمران- محبة الله تعالى: فأصل المعرفة التفكر، وثمرة المعرفة المحبة،والمحبة غاية كل مؤمن صادق. ومحبة الله تحصل من التفكر في النعم لأن النفس مجبولةعلى محبة من أحسن إليها، عن ابن عباس قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ( أحبواالله لما يغذوكم به من نعمه وأحبوني لحب الله وأحبوا أهل بيتي لحبي). ثــانــيا: التفكر منبع الإيمان ومنار الأعمالأقسام التفكر:يقول تعالى: {لَوْ أَنزَلْنَا هَذَا الْقُرْآنَعَلَى جَبَلٍ لَّرَأَيْتَهُ خَاشِعاً مُّتَصَدِّعاً مِّنْ خَشْيَةِ اللَّهِوَتِلْكَ الْأَمْثَالُ نَضْرِبُهَا لِلنَّاسِ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ}الحشر21. أصل الخيروالشر من قبل التفكر، والفكر يمكن إعماله فيما يصلح حال الإنسان أو يفسده ، وانفعأنواع التفكر على أربعة أقسام:

1- التفكرفي صفات الله وأفعاله لا في ذاته: يستحب التفكر في صفات الله تعالى وفي مخلوقاته انطلاقا منالمنهج الذي رسمه القرآن الكريم والسنة النبوية والسلف الصالح ،ويحرم التفكر في ذات الله وكيفيته لأن ذلك لا يؤدي بالإنسان إلى نتيجة أو علم، لأنالإنسان لا يستطيع إدراك كنه ذات الله تعالى لأنه عاجز عن معرفة كنه الروحالت هي إحدى مخلوقاته.

2- التفكرفي الكتاب: اللهسبحانه يدعو عباده إلى تدبر كتابه والتفكر في معانيه. {أَفَلاَ يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ وَلَوْكَانَ مِنْ عِندِ غَيْرِ اللّهِ لَوَجَدُواْ فِيهِ اخْتِلاَفاً كَثِيراً}النساء82 3- التفكرفي أمور الآخرة: التفكرقي الآخرة وشرفها ودوامها، وفي الدنيا وخستها وفنائها، يثمر الرغبة في لآخرةوالزهد في الدنيا. و كلما ازداد علمنا بتفاصيلاليوم الآخر مالت قلوبنا أكثر نحو الصلاح واجتهدت جوارحنا في فعل الخيرات وتركمالمنكرات.4- التفكرفي الموجودات: الكونكتاب مفتوح يورث التفكر فيه اليقين بعظمة خالقه ويوثق الصلة بالله سبحانه وتعالى،والاتصال بالله يسبب استقامة التفكير ونبله،وصقل الروح وسموها.ثــالثا:نماذج للتفكر في الأنفس والآفاقيقول تعالى{ وَفِي الْأَرْضِ آيَاتٌ لِّلْمُوقِنِينَ{20} وَفِيأَنفُسِكُمْ أَفَلَا تُبْصِرُونَ{21} وَفِي السَّمَاء رِزْقُكُمْ وَمَا تُوعَدُونَ}الداريات التفكر في خلق الله يشمل: 1- التفكر فيالآفاق / الكون(أياتن الله في السماوات والأرض):أنظر الكتاب المدرسيفي القرآن الكريم آيات كثيرة يستشهد بها الحق سبحانه على صدق وحيه منهاقوله تعالى{ وَفِي الْأَرْضِ آيَاتٌ لِّلْمُوقِنِينَ}. ومن ذلك آيات الله فيالأرض الدالة على طلاقة قدرته، وعظيم حكمته، وإحاطة سلطانه وعلمه .إن الآياتالناطقة بالإعداد الدقيق لهذا الكون المذهل ولهذه الأرض ليكونا مهيأين لحياةالإنسان كثيرة لا تعد ولا تحصى . ونقتصر هنا على ما يأتي: {قُلِ انظُرُواْ مَاذَا فِي السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ وَمَا تُغْنِيالآيَاتُ وَالنُّذُرُ عَن قَوْمٍ لاَّ يُؤْمِنُونَ }يونس1012- التفكر فيآيا ت الأنفس( خلقالإنسان في ضوء الكتاب والسنة): أنظر الكتاب المدرسي{أَيَحْسَبُ الْإِنسَانُ أَن يُتْرَكَ سُدًى{36} أَلَمْ يَكُ نُطْفَةً مِّنمَّنِيٍّ تمْنَى{37} ثُمَّ كَانَ عَلَقَةً فَخَلَقَ فَسَوَّى{38} فَجَعَلَ مِنْهُالزَّوْجَيْنِ الذَّكَرَ وَالْأُنثَى{39} أَلَيْسَ ذَلِكَ بِقَادِرٍ عَلَى أَنيُحْيِيَ الْمَوْتَى{40} }القيامة36{وَلَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنسَانَ مِن سُلَالَةٍ مِّن طِينٍ{12} ثُمَّجَعَلْنَاهُ نُطْفَةً فِي قَرَارٍ مَّكِينٍ{13} ثُمَّ خَلَقْنَا النُّطْفَةَعَلَقَةً فَخَلَقْنَا الْعَلَقَةَ مُضْغَةً فَخَلَقْنَا الْمُضْغَةَ عِظَاماًفَكَسَوْنَا الْعِظَامَ لَحْماً ثُمَّ أَنشَأْنَاهُ خَلْقاً آخَرَ فَتَبَارَكَاللَّهُ أَحْسَنُ الْخَالِقِينَ{14}

بارك الله فيك اختي تصبارت غدي نقرا دوك الدروس ونجاوب على الاسئلة …تبقاي تحطي لينا الاسئلة اله يجازيك بخير
وينور طريقك اختي

ها واحد الفرض حاولوا تجاوبوه
قال الله تعالى:ونزلنا عليك الكتاب تبيانا لكل شيى>> سورة النحل 89
1-تشير الاية الكريمة الى خاصية من خصائص القران الكريم استخليصها محددا معناها.
2-يحدد القران الكريم للمعرفة عدة مميزات وخصائص اذكرها.
3-اذكر الضوابك السلوكية والنهجية التي يجب على المسلم ان يتحلى بها المسلم عند تدبره القران الكريم .
>>عن المقدام بن معدي كرب الكندي رضي الله تعالى عنه قال:قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:الا اني اوتيت القران ومثله معه,لا يوشك رجل ينثني شبعانا على اريكته يقول عليكم بالقران فما وجدتم فيه من حلال فاحلوه وما وجدتم فيه من حرام فجرموه>>
4-استخلص ما يستفاد من الحديث النوبي المذكولر.
5-عرف السنة النبوية واقسامها ؟
6-من بين خصائص السنة النبوية خاصة التوازن والاعتدال وضح هذه الخاصية مستدلا بنص شرعي.
7-يعتقد البعض انه بامكانه الاستغناء بالقران عن السنة ادحض هذا الراي مدعما اجابتك بادلة وبراهين.
8-ابرز وجه العلاقة بين الاجتهاد وخلود الشريعة الاسلامية.
9-حدد الشروط الواجب توفرها في المجتهد ليكون اجتهاده مقبولا وصحيحا

نتمنى تجاوبوا باش نستافدوا من بعضياتنا الله ايوفقكوم اخواتاتي

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم خدمة أكيسميت للتقليل من البريد المزعجة. اعرف المزيد عن كيفية التعامل مع بيانات التعليقات الخاصة بك processed.